极目新闻记者 常怡
通讯员 何少清 叶东辉 宋伟昌
“伟大的祖国在腾飞，神州大地尽朝晖。雄伟的山、秀美的水，祖国山水多娇美……”4月21日上午，在武汉市新洲区双柳街陈路小学操场上，200名学生齐唱童谣，手打快板，跳起欢快的童谣快板操，尽显少年儿童的天真童趣。
(资料图)
女生课间表演马兰花童谣
这套童谣快板操由陈路小学教师自主编排，包括社会主义核心价值观、三字经和学校师生创作的《歌颂祖国》《颂陈路》等5段快板词，时长约10分钟。每天上午的大课间，全校学生都会跳起这套音乐节奏欢快、融合体育锻炼的童谣快板操。这也是学校开展“新童谣教育”的活动内容之一。
据悉，陈路小学地处新洲偏远湖区，学生基本上都是父母外出务工的留守儿童。从2015年开始，学校在全体学生中开展“新童谣教育”活动，让儿童从童谣中获取新的知识与经验，童谣作为少年儿童思想道德教育的好教材，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成有着潜移默化的作用。
学生课间念唱自创新童谣
近八年来，陈路小学突出“新童谣教育”特色，把童谣教育与校园文化建设结合起来，以图文并茂的形式，在操场、教室、走道、楼梯等位置设立童谣展板和宣传画，让学生从中受到潜移默化的熏陶与教育；围绕展示祖国欣欣向荣的发展、家乡日新月异的变化、多姿多彩的校园生活、天真烂漫的童年时光，以及优秀传统文化的传承、良好行为习惯的养成等活动主题，学校每年都组织师生开展童谣朗诵、童谣书写、童谣创作大赛，并选取、编印学校师生自创的优秀童谣作品，作为校本教材循环使用。
学生齐跳快板操
“树儿青，花儿笑。小朋友，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，说声早，文明校园真美好……”课间休息，在六年级教室里，老师敲鼓领唱，同学们双手打着节拍，合着节奏欢快的乐曲，齐声高唱由刘心怡同学编写的《校园文明谣》。其中，巴龙同学唱得最起劲也最大声。“通过学习、念唱童谣，我的歌唱得越来越好，性格也慢慢变得开朗了。”巴龙告诉记者，他原先很内向，不喜欢和老师同学交流，现在变得活泼多了，最近还顺利通过了新洲楚剧团的招生初选面试。
学生齐跳快板操
“童谣让我学到了很多新知识，也给了我很多启发。读四年级时，我读了曹校长写的关于歌颂祖国大好河山的童谣，懂得了立志成才既要读万卷书也要行万里路的道理。最近我还读了一篇关于保护地球的童谣，知道了地球上的资源是有限的，我们要好好珍惜它爱护它。”戢天香乐呵呵地说道。前不久，戢天香同学创作的《大家都夸双减好》获得了校园童谣创作比赛一等奖。
“作为老师，很欣慰能看到学生身上这些变化，特别是留守儿童脸上有了笑容。”六年级班主任刘硕介绍，同学们积极参与“新童谣教育”活动，有的同学唱歌乐感更好了，有的同学写作能力有所提高，有的同学字写得工整了。
（来源：极目新闻）
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