周至县九峰初级中学位于终南山北麓，首阳山巍巍相望，耿峪河潺潺潆绕。校园占地38亩，学校距离周至县城60华里。学校创办于1993年9月，原名“何家寨初级中学”。2000年8月，经周至县人民政府验收合格后，改为“周至县九峰初级中学”。2019年2月学校正式由西安高新区托管了三年。
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“周至县九峰初级中学”曾是一所周至县最偏远、最落后的农村初中。而且，片面追求升学率导致的“择校乱象”在这里盛行着。随着我国经济的飞速发展，农村家庭的收入明显增长，家长也意识到孩子教育投入的重要性，他们纷纷想方设法将孩子转入名校就读。面对周围强校林立、留守儿童逐年增多、生源剧减、教师们人心惶惶的情况，如何破局？如何逆袭？学校党支部书记、校长胡少辉夜寝食难安、心急如焚！一直苦苦思索着改善困境的办法。
时来运转 借梯登高
2018年秋季，随着西安高新区托管周至县集贤、九峰两镇脚步的不断加快，作为学校领头羊的胡校长敏锐地意识到学校的机遇即将来临。“让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育！”从此，这句朴实的誓言成为胡校长的治校格言。话虽如此，现实中依然步履艰难，学校还是在苦苦探索中前进。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。2019年9月，随着高新区名校+工作的全覆盖，九峰中学先后成为“西安高新一中初中校区名校+教育联合体”和“西安高新第一学校名校+教育联合体”的+校。这是一个千载难逢的机遇，是一个很好的平台。发文第二天，西安高新一中领导就邀请九峰中学相关人员到高新一中对接、交流、询问。十天之后，揭牌仪式在九峰中学举行，村、组干部欢欣鼓舞，踊跃参与，师生精神振奋，家长态度积极热烈。高新一中领导带领他们的精英团队一行二十几人走进九峰中学，当即表示，“既然接了这个穷亲戚，就要一帮到底”。他们的老师随时来九峰中学，九峰中学的师生随时去他们高新一中，互通有无。当天高新一中初中校区一线教师分组和九峰中学教师召开教研会议，商讨教育教学中存在的问题和对策。
之后，两校来往频繁。学校许多师生参加了高新一中“祭英烈、诵经典、传家风”亲子诗会、开学教师培训大会、少儿阅读交响音乐会、体育节、科技节、“丝路之秋”精品教学活动等。高新一中初中校区也来校指导了九峰中学读书节启动仪式，参与了教学全过程评优的交流、研讨和展示活动等。九峰中学教师的视野开阔了，思路变化了，精神面貌发生了很大变化，业务水平提高了。英语组任小娟老师说，通过听高新一中教师的课，觉得自己比较落后，不学习不行。数学组魏小燕老师在一次交流分享中深有感触的说，听了人家老师的课，才知道什么叫敬业和爱生，才知道一堂好课确实是让学生如沐春风。农村的许多孩子走进高新一中初中校区回来以后，思想境界也发生了很大变化，纷纷表示要认真学习，融入到大都市。九年级一班詹欣月同学参加了读书节以后说，名校就是好，她一定要好好学习，将来能成为他们中的一员！
情系学生 主动担责
九峰中学地处农村，近年来随着城市化进程不断加大，社会氛围的变化，留守和单亲、离异家庭的孩子的占比逐年增加，放学之后孩子的教育成了头疼的问题，与其把问题交给社会，不如主动担责，积极作为，内部消化。孩子假如放学回家，一是补课增加了家长的经济负担，再着家长没时间监管，也不会管，更重要是农村孩子的前途会更加渺茫，社会问题愈加凸显。胡少辉校长在艰难的抉择中，选择了后者，他对广大教师动之以情，晓之以理，苦口婆心，分析其中的利害。教师们顾全大局，一呼百应，学校让住宿学生周日下午来校，周五下午离开，实行封闭管理，建立了留守儿童管护中心、心理咨询室、教师帮扶制度、晚自习义务辅导，开展社团活动，形式多样，制度健全，跟踪检查，落实到位。多年来，社会反映良好，在九峰中学校外二百米之内，没有一家教培机构。正如牛可欣家长所说，九峰中学帮了农村人的大忙，救了我们这些农村娃，我们全家感谢学校！
竞争上岗 优胜劣汰
在高新区高质量教育的带动下，竞争压力急剧增大。九峰初中彻底打破大锅饭和平均主义，首先从用人方面实行竞争上岗和优胜劣汰的工作机制，倡导亮剑精神。由校委会制定不同岗位，不同待遇，教代会一致通过，随后个人申请岗位，并在校委会进行竞聘演讲，立下“军令状”，再由校委会进行评议打分，确定每个岗位的最佳人选。校内形成了校长、中层、班主任、任课教师四级管理体系，让公办学校的老师也有了危机感和紧迫感。
其次在薪酬方面进行改革。校委会教代会制定并通过了《九峰中学绩效激励方案》。个人绩效工资由三部分组成：一、基础部分，人人都有；二、工作量即加班部分，多劳多得，不劳者不得；三、奖励部分，优者得，劣者无。该方案着力体现多劳多得，优级优酬的原则，彻底打破了大锅饭和平均主义。同时着力打造以班主任为核心的班级代课团队和以组长为核心的教研组团队，大幅度提高班主任和教研组长津贴。根据岗位和工作量的不同在绩效工资方面拉大差距，让在工作中惯于偷奸耍滑的人也主动地要工作、爱工作。
成立安全工作领导小组，制定领导包干制度。领导坚持值日制度，班子成员24小时值班，包学习，包纪律，包安全，包检查。每位领导的肩上都有一副沉甸甸的担子。
质量立校 行稳致远
特色办学最能展示学校的时代风采，办学中要不断提质增效，为学生的终生发展奠基。农村学校长期以来以应试教育为导向，而忽视特色教育，体音美等往往被众多家长认为是可有可无、耽误学生时间的科目。而高新教育是完全按照国家教育方针办学，要求培养德智体美劳全面发展的接班人，高新学校不但注重学生的学习成绩，而且注重学生其他方面的培养，内涵非常丰富。九峰初中完全按照高新教育的要求，既重视教学质量，又重视素质教育，不断地提质增效，为学生的终身发展奠基。
1、足球体育是亮点
九峰初中组织体育训练队，不论舂夏秋冬，从不间断，为高中培养了大批体育特长生。2018年，学校足球队作为特邀嘉宾，做客陕西电视台“足球三十分”栏目，面向全省介绍成功的做法。
2、艺术教育是重点
学校充分认识艺术教育在开发学生潜能、在促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
2019年5月，学校排练的120人团体舞《春华秋实》，成为西安市中小学生田径运动会开幕式表演节目之一，获得突出贡献奖。
2020年11月，音乐舞蹈组训练的《快乐阿婆》获得西安高新区中小学艺术展演舞蹈项目中学组三等奖。
3、感恩教育培美德
感恩，是中华民族的传统美德。为了让孩子从小有一颗感恩的心，从心理树立良好的“理解、关爱、感谢他人”的意识，学校确定每学期开学第一月为感恩主题月。
九峰初中2020届的毕业生寇俏俏，荣获2018届“中国好少年”之“孝悌好少年”光荣称号。
4、阅读经典强自信
每学期第二个月，是“与圣贤为伴，与经典同行”读书主题月，开展各种形式的读书活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中接受中国传统美德的熏陶，提高文化道德素质，增强民族自信心和自豪感。
5、体育运动展风采
以全国第十四届运动会在西安举办为契机，开展丰富多彩的文艺体育活动，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
特色办学 屡获殊荣
经过几年奋斗，“质量立校，特色办学”成为九峰初中一张亮丽的名片，两翼齐飞，同频共振，互相补充，相互赋能。一张蓝图绘到底，不盲从、不折腾、不懈怠、一以贯之，扭住不放。近几年来先后荣获全国足球特色学校、西安市德育先进集体、西安市卫生示范学校、县经典诵读一等奖、县中小学合唱比赛一等奖、县文艺展演一等奖、县校园足球初中组男女队冠军、县目标考评先进单位、县教育教学先进集体、县中考质量先进单位、县先进基层党组织、高新区党建工作示范点、高新区安全生产工作先进单位、高新区营养改善计划工作先进单位、高新区中小学合唱展演三等奖、新冠肺炎疫情防控工作先进集体、高新区中小学运动会突出贡献奖、高新区首善教育先进集体等三十多项荣誉。
九年级有一个孩子叫韩俊雷，家长在西安中建三局打工，最后想回乡在高新集贤园创业，孩子上学成了他非常头疼的大事，最后经过反复对比，选择了九峰初中。一次，他在家长会上动情的说：“九峰中学管理有方，校舍干净，治学严谨，老师们工作扎实，觉得把孩子送到这里是不错的选择。”
七年级四班雷梦洁的家长在开学初，一直处于观望态度，她也考察了许多学校，在反复的对比中，最后还是选择了九峰初中。半学期之后，她对周围的群众说，自己当初的选择是正确的，班主任高刚老师非常认真负责，相信三年之后孩子一定会考上自己心仪的高中。
像这样的事例，举不胜举；像这样的评价，在九峰中学随时可以听到。
尽管在激烈的竞争中，周围不断有合校并点、生源不断下降的现象，但高新九峰初级中学成为学生家长趋之若鹜的目标校园，初步改变了学生家长对学校有成见、生源不断下降的局面，学生数逆势而上，由2018年的300多到2019年的419人，由2020年的443到现在12个教学班500多名学生，成为方圆30公里内规模最大的初中之一。
锐意进取 未来可期
方向对了，就不怕路远。在西安高新区教育局强有力的指导下，在西安高新第一学校等名校引领下，九峰中学受益匪浅。九峰中学连续三年生源不降反升，成为在绝境中逆袭成功的典型范例。
全体九峰初中人在这里衷心感谢高新一中初中校区、高新第一学校的辛勤付出。衷心感谢西安市委、市政府的英明决策，让农村孩子在家门口就能够享受优质教育，不再是梦想！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”今天，在党支部书记、校长胡少辉的带领下，团结奋进的九峰初级中学师生，正以满腔的热情努力工作，以更加优异的成绩迎接时代的挑战，以创办人民满意的教育为目标，愿为高新区集贤产业园经济长足发展和文化繁荣做出新的贡献，铸就新的辉煌！
编辑：雯雯
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